1- النهج الفعالة لتدريب الشرطة على حقوق الإنسان
2- أهداف التعليم
3- تصميم الدورات
4- أسلوب المشاركة
5- التقنيات القائمة على المشاركة
6- موقع الدورات التدريبية
7- التخطيط لاحتياجات المشاركين
8- اختيار المدربين
9- تزويد المدربين بالمعلومات
10- تعليمات للمدربين
11- إعداد خطة الدرس والوسائل المرئية
12- ملاحظات عن تقديم المحاضرات
13- بعض المصطلحات الرئيسية
14- تعديل الدورات لاستعمالها في الظروف الميدانية الصعبة
1- ماذا نقصد بعابرة "حقوق الإنسان"؟
2- ما هي بعض أمثلة "حقوق الإنسان"؟
3- من أين تستمد "قواعد" حقوق الإنسان؟
4- من الذي يضع هذه القواعد؟
5- أين توضع هذه القواعد؟
6- من الذي يرصد حقوق الإنسان؟
7- ما هي أنواع انتهاكات حقوق الإنسان التي ينبغي أن تهتم بها الشرطة؟
8- ألا تقوض حقوق الإنسان القانون والنظام؟
9- هل يعرق احترام حقوق الإنسان أداء الشرطة لعملها بفعالية؟
10- كيف يمكن لاحترام حقوق الإنسان أن يساعد الشرطة؟
11- ما هو دور التدريب في حماية حقوق الإنسان؟
