КОНФИДЕНЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ |
Дата составления отчёта:_____/_____/____ Число Месяц Год Номер вопросника-доклада
о проведении опроса: B - __________________ Сотрудник(и), подготовивший(ие)
доклад: ____________________________________ ____________________________________ Территориальное отделение: ____________________________________ Дата проведения опроса: _____/_____/____ Число Месяц Год |
ВОПРОСНИК - ФОРМУЛЯР ДЛЯ
ПРОВЕДЕНИЯ ОПРОСА |
Проводящий
опрос должен заручиться
соответствующим
согласием
на
проведение опроса, например,
как
минимум,
он должен заверить опрашиваемого
в том, что вся сообщенная им информация будет
носить
конфиденциальный
характер,
если не будет
дано разрешение на ее разглашение.
1.
Краткое
изложение дела на основании показаний
свидетеля Укажите
подробности, включая
места, даты, время, обстоятельства и т. д. 1.1
Согласен
ли потерпевший/источник
информации/свидетель с тем, что представленная информация q
может
быть использована для принятия мер совместно с органами
власти или q
может
быть разглашена
в публичных
докладах? Можно
ли указать
их фамилии?
(или
воспользуйтесь
идентификационным
номером, а фамилию данного
лица храните в другом
месте) 2.2 Пол:
(пометить
в клетке)
Приблизительный
возраст во время проведения опроса: (поселок/город,
провинция/округ/штат,
другие
ориентиры)
2.7 Адрес, по которому с Вами можно связаться (если он отличается от укаазанного выше):
2.8
Способы поддержания связи проводящего опрос со свидетелем:
2.9
Гражданское/семейное положение: холост/не
замужем q женат/замужем
q
в
разводе q
раздельное
проживание q вдовец/вдова
q (нужное
пометить в клетке) 2.10
Сведения о семье (количество детей и иждивенцев – по возможности указать
имена и возраст): ремесленник
q
фермер
q
государственный
служащий q
журналист
q
торговец
q военнослужащий
q
лицо свободной профессиии q
учащийся
q
безработный
q
прочее
q
(наиболее
подходящее пометить в клетке) начальное
q среднее
q
высшее
q
аспирантура
q
(пометить
в клетке наивысший достигнутый уровень образования) Названия
школ и высших учебных заведений, в которых обучались: 2.13
Документ, удостоверяющий личность: Вид:
_____________________________________________________ Номер: _____________________________________________
q
свидетель
является родственником потерпевшего q прочие
отношения (уточнить) 2.15
Есть ли у Вас особые замечания относительно источника(ов) информации?
3.
Первый потерпевший (если
это не свидетель, а другое лицо; если есть несколько потерпевших,
приложите дополнительные страницы 3–7) А.
Общая информация
3.3
Дата рождения: число ________________ месяц ________________ год ________________ Приблизительный
возраст во время проведения опроса: ____________________ 3.4
Место рождения: ___________________________________________________________________________________________ (поселок/город,
провинция/округ/штат, другие ориентиры) 3.5
Настоящее место жительства и телефон (если отличаются от указанных выше) 3.6
Адрес, по которому можно связаться с потерпевшим (если он отличается
от указанного выше): 3.7
Гражданское/семейное положение:
холост/не замужем
q
женат/замужем
q
в
разводе q
раздельное
проживание
q вдовец/вдова
q
(нужное
пометить в клетке) 3.8
Сведения о семье (количество детей и иждивенцев – по возможности указать
имена и возраст): 3.9
Род занятий или профессия (уточнить): ремесленник
q фермер
q государственный
служащий
q
журналист
q
коммерсант q военнослужащий
q
лицо
свободной профессии q
учащийся
q безработный
q прочее
q
(пометить
в клетке наиболее подходящее)
начальное
q среднее
q
высшее
q
аспирантура
q (пометить
в клетке наивысший достигнутый уровень образования) Названия
школ и высших учебных заведений, в которых обучались: 3.11
Принадлежность к политическим организациям или политические симпатии
потерпевшего: 3.12
Членство в других организациях/поддержка других организаций (уточнить): q
Студенческая
ассоциация: q
Общественная
ассоциация: q
Группа
по правам человека: q
Крестьянское
движение: q
Политическая
партия: q
Народное
движение: q
Религиозная
община: q
Профсоюз:
q
Молодежная
группа: q
Прочее:
4.1
Дата и время нарушения: число
_________________ месяц ____________________ год _______________________
время ___________________
__________________________________________________________________________________
4.3
Обстоятельства инцидента: Изложение
фактов (например, в случае ареста –как это происходило; в случае убийства – описание
(вкратце
указать элементы нарушения и охаратеризовать виновное в нарушении лицо) Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7):
Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7):
Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7):
1
q
2
q 3
q
4
q
5
q 6
– 10 q
11–15
q
свыше
16 q 4.6
Можете ли Вы опознать кого-либо из этих нарушителей? да
q
нет
q Почему
Вы считаете, что они являются военнослужащими, полицейскими или иным
образом связаны
с правительством? 4.7
Фамилия/имя ...................................................Связь
с правительством (или
другие отличительные признаи)
.................(например,
армейское подразделение, полиция и т.д.) a.
_____________________________________ _________________________________________________ b.
_____________________________________ _________________________________________________ c.
_____________________________________ _________________________________________________ d.
_____________________________________ _________________________________________________ e.
_____________________________________ _________________________________________________
Если
они были в форме, то какого цвета: хаки q
желтовато-зеленого
q
голубого
q черного
q Каска:
да
q Маска:
да
q нет
q
Другая
отличительная одежда или знаки отличия: 4.9
Как нарушители попали на место происшествия? пешком
q
на
мотоцикле q на
полицейском автомобиле
q
в
армейской машине q на
другом служебном автомобиле q
на
такси
q
на
личном автомобиле q Характеристики
автомобиля [тип (например, джип),
марка, цвет, знаки различия, государственный
номер]
Если
имелось, то какое?
Если
да, то упоминали ли они какие-нибудь фамилии или другие отличительные
признаки? 1
q
2
q
3
q
4
q
5
q
6–10
q
11–15
q
свыше
16 q
Фамилия/имя
.............................................................. Средство
установления контакта (или
другие отличительные признаки) ....................
(адрес
и т.д.) a.
_____________________________________ _________________________________________________ b.
_____________________________________ _________________________________________________ c.
_____________________________________ _________________________________________________ d.
_____________________________________ _________________________________________________ e.
_____________________________________ _________________________________________________ 4.16
Были ли другие свидетели (помимо потерпевших)? да q
нет
q
Можно
ли установить с ними контакт? да
q
нет
q (Приложите
их изложение этих событий в другом вопроснике) 4.17
Фамилия/имя ................................................Средство
установления контакта (или
другие отличительные признаки) ..............(адрес
и т.д.) a.
_____________________________________ _________________________________________________ b.
_____________________________________ _________________________________________________ c.
_____________________________________ _________________________________________________ d.
_____________________________________ _________________________________________________ e.
_____________________________________ _________________________________________________
Какой
ордер на арест был предъявлен? 5.1
Приведенные властями основания для ареста/какие обвинения были предъявлены
задержанному? (Указать
деяния, в совершении которых обвинялся задержанный) Когда? 5.2
Предъявлялось ли потерпевшему официальное обвинение? да
q
нет
q Если
предъявлялись, указать конкретные элементы предъявленного ему/ей обвинения: Выносился
ли потерпевшему приговор? да q
нет
q Если
выносился, указать даты вынесения: 5.3
Встречался ли потерпевший с адвокатом после ареста? да q
нет
q
Если
встречался, указать его/ее имя и адрес: 5.4
Название и точное место нахождения центра для содержания под стражей
задержанных: 5.5
Другие задержанные, которые могут быть опознаны: Фамилия/имя
........................................................ Средства установления
связи с семьей (или
другие отличительные признаки)
............. (адрес
и т.д.) a.
_____________________________________ _________________________________________________ b.
_____________________________________ _________________________________________________ c.
_____________________________________ _________________________________________________ d.
_____________________________________ _________________________________________________ e.
_____________________________________ _________________________________________________
6.
Когда потерпевший подвергался пыткам/жестокому обращению? q
Во
время ареста q
Во
время перевози q
Во
время нахождения в залючении q
Во
время допроса q
В
иных случаях (указать) 6.1
Точно описать харатер, продолжительность и частоту пыток: Попытайтесь
подробно охаратеризовать вид пытки, например: Избиение
q
по
голове q
по
ногам
q
по
рукам
q
по
другим частям тела q Кулаками
q
дубинкой
q
пистолетом
q
иным
образом
q Ограничение
в движении q
Подвешивание
q
Удушение
q Элетрошок
Раздражающий
шум q
свет
q
или
запах q Прочее
(указать) q 6.2
Называлась ли какая-либо цель пытки? да q
нет
q Если
называлась, то какая? 6.3
Задавались ли Вам вопросы во время пытки? да q
нет q
Служба
безопасности
q
Военные
q
Сколько
человек? Какие
действия совершал каждый из них? (по возможности назвать имена) 6.5
Выявлены ли какие-либо физические или психологичесие последствия пытки
на дату Если
выявлены, то какие?
6.6
Какие основания для нарушения имелись, по мнению источника информации,
у органов власти и какие
действия потерпевшего в действительности заставили органы власти пойти
на это нарушение?
6.8
Допускались ли ранее в отношении потерпевшего или кого-либо из членов
его/ее семьи другие Если
допускались, то какие? 6.9
Предлагались ли представителям органов власти деньги? да q
нет
q
Если
были, указать какие: 6.11
Каково фактическое положение потерпевшего? 6.12
Фактическое положение членов его/ее семьи и близких родственников:
Подвергались ли они угрозам/преследованию/запугиванию? да q
нет
q Подвергались
ли они другим видам насилия? да
q нет
q Если
подвергались, просьба конкретизировать: Е.
Различная информация 7.
Сообщал ли свидетель (да
q нет
q),
потерпевший
(да
q нет
q) 7.1
Если сообщал, то кому? органам
власти, виновным в нарушении q
(просьба
конретизировать), ________________________________________ полиции
q
судебным
органам: прокурору q
судье,
ведущему судебное расследование q суду
q
омбудсмену
q 7.2
Сообщал ли свидетель и/или потерпевший об этом случае какой-либо неправительственной Если
сообщал, то указать, какой организации: 7.3
Принимались ли меры вышеупомянутой организацией (организациями)? да
q нет
q
Если
принимались, то какие? 7.4
Чего ожидает источник информации/свидетель/потерпевший от сотрудника
по правам человека
7.5
Принимал ли сотрудник по правам человека какие-либо меры: Совместно
с органами власти, виновными в нарушении? да q нет
q Совместно
с полицией да q Совместно
с судебными органами: судьей,
ведущим судебное следствие да
q
нет
q
судом
да q
нет q Совместно
с кем-либо еще (просьба уточнить) да
q нет
q
____________________________ Какие
меры? 7.6
Ответ получен от следующих органов власти a)
органов власти, виновных в нарушении b)
полиции c) судебных органов
d)
прочих органов власти (просьба конкретизировать) 7.7
Прилагаются ли к настоящему отчету какие-либо документы? да q
нет
q Если
прилагаются, то какие? 7.8
Прочие замечания: По
окончании опроса и заполнении настоящего вопросника, если свидетель/потерпевший
все еще С
моих слов записано верно. ___________________________________________________________________________________
Дата: ______/ ______/ ______
(Подпись или отпечаток пальца) Координатор:_________________________________________________ |
Главная страница || Договоры || Поиск || Другие Сайты